Subpage-banner-42

30/7/2010 - Станислав Гольдверг о своей AFS программе в Канаде

Анкета для ретурнистов AFS программ

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ

ФИО: Гольдверг Станислав
Возраст: 18 лет
Страна, в которой Вы провели AFS программу: Канада
Год начала программы: 2009
Длительность: год

Почему вы решили принять участие в программе AFS?

Мне захотелось попробовать чего-то нового, что-то изменить в моей жизни, и я решил принять участие в программе обмена AFS.

Как Вы узнали про AFS? В 2008 году я принял участие в летнем AFS лагере в Тунисе

Чем Вы руководствовались (какие были приоритеты), когда выбирали страну?
Для меня одним из главных приоритетов было то, что в Канаде 2 официальных языка. У меня появилась возможность освоить незнакомый мне на тот момент французский и подучить старый добрый английский.

Какими иностранными языками Вы владели до программы. На каком уровне? Английский – на плохом уровне

Возникли ли у Вас проблемы с тем, чтобы уехать на год из русской школы.
Нет, не возникли, т.к. я ее закончил.

ПРИНИМАЮЩАЯ СЕМЬЯ

Опишите членов семьи (имя, возраст, некоторые особенности, какие взаимоотношения были).
Папа – Бэнуа (Benoit) – 41 год, доктор наук, преподаёт в университете химию, все своё свободное время уделяет музыке, играет в группе на профессиональном уровне. Есть борода =) Мама – Фани (Fanny) – 33 года, преподаватель биохимии в университете, в свободное время вяжет, играет с ребенком. Брат – Жан (Jean) – 2 года, был для меня идеальным примером, так как очень быстро учился разговаривать. Взаимоотношения были дружеские.

Знаете ли Вы по каким причинам семья решила принять иностранного ребенка? Если да, то по каким?
Они фанаты России, Фани проходила стажировку у нас в МГУ. Они решили стать принимающей семьей для русского.

Как они Вас приняли? Приняли хорошо, хотя хлеба и соли не было…

Расскажите о месте, где вы жили (месторасположение, окружающая действительность).
Место, где я жил, для меня выглядело типично по-американски: частные дома, большие, широкие улицы, большие грузовики (Пикапы), желтые школьные автобусы. Наш дом находился почти в самом центре города, рядом с торговыми центрами, банками, аптеками и т.д.

В каких условиях Вы жили? Была ли своя комната?
У меня была своя комната на цокольном этаже дома. Также ванная комната была в моём распоряжении.

Были ли у Вас сложности в семье? С чем они были связаны? Как проблема была решена?
Все проблемы решались тихо и мирно, и было их не так много. Они были настолько незначительны, что я их не помню.

Какие моменты из семейной жизни Вам запомнились?
Свадьба Фани и Бэнуа (до этого у них был гражданский брак). Знакомство с их семьей (бабушки, дедушки и т.д.)

Что Вас больше всего поразило, шокировало (традиции, кухня, смешные истории)?
Первое время было непривычно видеть много людей с нетрадиционной сексуальной ориентацией.

Чему научила Вас жизнь в новой семье?
Мыть посуду, общаться с маленькими детьми, есть не спеша, за столом.

ШКОЛА

Опишите принимающую школу (месторасположение, условия обучения).
На первый взгляд, школа показалась тюрьмой. Окон почти нет, все люди разбиты на группы. В школе учится очень много ребят. В целом, мне очень понравилась система образования. Понравилось то, что у студентов есть право выбора почти всех курсов.

В каком классе Вы учились? Сколько человек было в классе?
Я учился в выпускном классе. Мы не были разделены на классы (группы). Уроки всегда проходили с разными людьми.

Ваш первый день в новой школе. Что запомнилось? Что поразило? Первый день в школе был тяжелым, потому что я приехал позже всех, и на следующий день, сразу после самолета, я пошел в школу. Запомнилось много внимания: еще бы – русский приехал! А также знакомство с другими AFS студентами (в моей школе их было пятеро). Они не дали мне растеряться и помогали мне первое время.

Какие предметы Вы изучали? В каких особенно преуспели? По каким предметам получали оценки?
Я изучал историю Квебека, математику, французский язык, английский язык, физкультуру и еще несколько предметов, названия которых очень сложно перевести на русский =).

Чем отличается система образования страны? Насколько отличается уровень преподавания тех или иных предметов? Как строился урок в школах?
Студенту дают право выбора предметов, соответственно, он может быть квалифицированным специалистом в каком-нибудь узком профиле. Урок строился в свободной форме (можно выходить из класса, слушать музыку на уроках, разуваться), НО! Никогда не списывать!

Как Вы справлялись с изучением предметов на иностранном языке?
Тяжело, иногда просил помощи у одноклассников.

Как сложились отношения с одноклассниками и учителями?
Со всеми по-разному: были и враги, и друзья. Хотя, надо сказать, что на выпускном вечере все стали друзьями.

Было ли тяжело учиться?
Было

Приходилось ли рассказывать о своей стране? Что знали одноклассники до этого о России?
Приходилось доказывать, что у нас погода такая же, как и у них, иногда объяснять, что коммунистов у нас во власти нет. А бывали случаи, когда мне приходилось объяснять, что мы говорим на русском языке, а не на немецком.

Вспомните смешные случаи, связанные со школой.
Диалог с девочкой, AFS-студенткой из Бразилии: «Bruna, do you have nazi in Brasil?» – «No, we have bananas!»

ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКА

С каким уровнем знания языка в приехали в страну и с каким вернулись?
До программы я совершенно не знал французского, сейчас я свободной излагаю свои мысли в устной форме, в письменной сложнее…

Был ли у Вас языковой курс?
Языкового курса не было.

Как Вы овладевали языком? Была ли какая-то система?
Никакой системы не было, никаких книжек и учителей. Слушал, спрашивал, интересовался, повторял за другими и в итоге выучился.

Насколько быстро Вы овладевали языком?
Я овладел языком примерно за полгода.

Параллельно с основным языком, была ли у Вас возможность практиковаться в других языках? Какого уровня Вы достигли?- Была возможность практиковать английский, т.к. нас было 6 AFS студентов в школе.

AFS ПОДДЕРЖКА

Какие ориентации проводила AFS (до отъезда и в течение программы)? Были ли они полезны на Ваш взгляд?
Самой нужной и полезной для меня была предвыездная ориентация в России. Всё, что я узнал на ней, помогло мне в дальнейшем избежать многих ошибок, легче приспособиться в незнакомой обстановке. В Канаде я попал только на ориентацию перед отъездом домой. Она мне показалась интересной, но не полезной.

Был ли у Вас Close Contact? Получили ли вы поддержку, когда она была необходима?
Я никогда не обращался за поддержкой в AFS.

Организовывала ли AFS дополнительные встречи, поездки, праздники?
Было дело. Мы ездили в Торонто и Ниагарский водопад с AFS. Также у нас был AFS week-end в лагере. Также много мелких встреч.

ИТОГИ ПРОГРАММЫ
Изменились ли Вы в течение программы? Что изменилось? Изменился. Я изменил своё отношение к жизни и к людям, а также научился самообразовываться.

Вы бы хотели связать свою будущую жизнь с AFS (стать принимающей семьей, поехать еще раз на программу, стать волонтером)?
Хотел бы.

Что бы вы назвали результатом этой поездки.
Я изменился.

print Версия для печати

Также в новостях